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高中数学要怎么学?要注意积累,要找到适合自

作者:admin    发布时间:2019-06-11 06:54     浏览次数 :

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高中数学要怎么学?要注意积累,要找到适合自己的学习方法

高中数学学习是一种积累,是一个长期的过程。高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,才是最为重要的。

一、重视“双基”,切忌好高骛远

很多同学都知道“好高骛远”就是眼高手低、不自量力的代名词,但却不知道“好高骛远”具体指哪些行为。有的同学自以为自己成绩很好,所以总认为基础的东西太简单,研究“基础知识、基本方法”是浪费时间;有的同学对自己的定位较高,认为自己研究的应该是那些高于其他同学的、别人觉得有困难的东西;有的同学总是嫌老师讲得太简单或者太慢;甚至有的同学成绩不怎么样,也瞧不起基础的东西。这些都是好高骛远的表现。

最深刻的道理,往往存在于最简单的事实之中。一切高楼大厦都是平地而起的;一切高深的理论都是由基础理论总结出来的。

同学们可以仔细分析老师讲的课,无论是多难的题目,最后总是深入浅出,回归到课本上的知识点;无论是多简单的题目,总能指出其中所蕴藏的科学道理。而大多数同学只听到老师讲的是题目,常常认为此题已懂,不需要再听,而忽略了老师阐述“来自基础,回归基础”中的关键地方。所以一定要重视“双基”,千万别好高骛远。

二、培养“准、快、灵”的意识

有考试经验的人都知道,数学考试要做到“准、快、灵”,但如果失去了“准”的支撑,“快”、“灵”也就毫无意义。有人想把试卷做完后再回头检查一遍,这是极其错误的。解数学题时一定要切记“欲速则不达”,要确保一次成功,就必须培养“一次成功”的解题习惯。

高中生主要应从以下四方面入手:

审题要准。审题时,速度不宜过快,最好采取二次读题的方法:第一次为泛读,大致了解题目的条件和要求;第二次为精读,根据要求找出题目的关键词语并挖掘题目的隐含条件。

算理要清。在解题过程中,不仅要明确每一种运算的基本步骤和方法,还要明确这种运算所需的条件是否具备。

跨度要小。解题过程,特别是运算过程的衔接要紧密,不要跳字,尽量不用心算代替笔算。这一点是一些考生做题没有一次成功的最大杀手。

考虑要周。思考问题时切忌丢三落四、想当然、麻痹大意。如果在训练时出现此种情形,除性格因素外,要特别考虑一下个人在知识和方法上的缺陷。